收获·感动·自信

——国培计划（2016）示范性项目一线优秀教师培训技能提升研修总结

河南济源高级中学  卢新军

一、收获满满。

首先，收获的是心情。

作为一名中原地区的教师，自来向往领略江南别样的风采。多年来也曾几次南游，但都是随旅行团“赶场”，浮光掠影罢了。不想此次国培竟在金华美丽的浙师大进行，虽然仅有十日，但足以让人尽赏南国的美景，饱尝江南的秋意。金华是一座古朴的城市，不大，但到处是蓊郁的树木，特别是桂树，在三秋时节，绵绵细雨之中，满城氤氲着清幽的桂香。那种只有在南国才会酝酿、生发的细腻情感在心底涌起，风已听见，雨也看见。我们培训的地点——浙师大就妥妥地端坐在城北，张开臂膀欢迎你。甫至正门，师大远处的背景——美丽的尖峰山便尽入你眼底，不骄不躁，清新秀丽，那其实也是师大的名片。穿行在美丽的校园，徜徉在绿色的草坪，漫步于片片葵花林，你会忘记了时间，在浙师大开阔的胸襟中放飞自由的灵魂。

其次，收获的是学识。

十天的学习，课程安排的很满。累，紧张，但充实而快乐。在首席专家蔡伟教授的指导和引领下，我们开展了丰富多彩的研修活动，增长了见识，丰富了思想，更新了理念，提升了技能。

我们聆听了湖南师范大学教授、国培明星讲师张良田老师所作的题为“关于议论文的写作教学”的精彩报告。张教授并没有高谈经院式的理论，而是饱食人间烟火。一是他的观点很质朴。张教授给议论文下的定义是表明并证明某个观点的文章；他认为主张什么就证明什么，写议论文就是想尽办法证明自己观点的正确性，达到让读者明了、信服的目的；作为老师我们则要教会学生以理服人地谈主张。二是他总结的规律很简明。他总结议论文审题要达到“就事论事”、“由此及彼”、“连类及他”三个层次，他总结了“教会学生证明白为何能这样说”以及“帮助学生弄清楚该怎么说为好”的口诀，他总是在寻求通俗的表达方式，只为学生看得更明白。

我们聆听了浙师大教师教育学院及智慧教育学院院长周跃良教授题为“互联网+时代的学校教育创新”的报告。他从“信息时代的创新”、“信息化与学校教育变革”、“信息时代教育创新路径”三个方面作了诠释。以1912年经济学家熊彼特《澳门梦想之城官网》为发端，尤其是进入21世纪，世界开始急剧地迎接和拥抱信息化给人们带来的冲击并为之做出相应的变化。于是德国的工业4.0来了，中国的工业制造2025计划来了，美国的互联网工业来了，日本的机器人工业来了。似乎没有人可以置身事外。但周教授不这么认为。“我们的学校是唯一不受科技革命影响的阵地。五十年后醒来的人会看到今天的教室和五十年前维多利亚时代就已出现的教室没有什么两样……”这是周教授援引的传媒大亨默多克在旧金山美国教改峰会上的讲话。他认为信息化时代教育领域所做的准备和努力还远远不够。但事实上，即便如此，我们还是强烈地感受到了信息化浪潮不可阻挡之势。这足以令我们深思。

我们聆听了国培专家、湖北澳门梦想之城赌场特级教师杨邦俊老师题为《澳门梦想之城赌场》的报告。杨老师才思敏捷、激情洋溢，昂扬“自负”、恣意随性，在唤醒学生、唤醒听众方面有着超出常人的能力，这可能是他成功的一个因素。但这仅是一个因素而已，他的随性、他的自信皆以深厚的学理研究为支撑。他提出这样的作文教学观：写作是一种生命实践形式，是一种情感作用形式，是一种语境生成形式，是一种个性化的心智活动。这给了我们无尽启示，一言以蔽之：写作应是人的另一种生命存在形式。

……

二、感动满满。

清晰地记得，“2016年国培高中语文群”创建于8月15日，在短短几天之内，学员报到完毕。蔡伟老师耐心的提醒和贴心的话语便从此入梦。那一段时间里，我每天第一件事和最后一件事就是到群里看看有没有老师和学友们的话语。清晰地记得，由于同学们入群时间先后不一且均未拿到正式通知，询问具体报到事宜的声音杂然一片，蔡老师及助手前前后后回答恐有十次之多吧。清晰地记得，蔡老师在群里给大家讲金华的汽车站、火车站、高铁站，给大家讲乘车路线及打的的价钱。清晰地记得，蔡老师提醒金华的气温以及大家需带的衣物。到了金华，我们学习生活的每一个细胞都充溢着蔡老师的贴心与关爱，这已无需话语来言说。最令人感动的，蔡伟老师在义乌中学为大家上了一节题为《澳门梦想之城赌场》的精彩的公开课。蔡老师年过花甲，为教育执著一念。他从容自然的教学心态，他营造课堂氛围的功力，他教学设计的匠心独运，他渊博的学识、机敏的教学智慧都令人叹服。

我那来自天南海北十四个省市的学友，也给人不同的感动。安徽歙县中学的凌罡老师是一名“80后”青年才俊，他给大家带来了一节《澳门梦想之城赌场》的公开课。向古人讨技法，结合实例具体陈述；由表及里，层层深入找规律。这节课既展示了凌老师深厚的学养，又体现了语文作为人文科学的学术性，颇有借鉴意义。

而来自湖南永州的吴春来老师，则一反人人均讲议论文的常态，给大家呈上了一节关于记叙文写法的公开课——《澳门梦想之城赌场》。他选用的阅读文本是自己已发表的《澳门梦想之城官网》的节选，那是一篇讴歌祖母的感人至深的文章。他通过学生读、配乐读、自己读引导学生品味细节中的真情，他引导学生找细节、评细节、写细节鼓励学生写真人、说真话、抒真情。课堂上，他在蹲下身子为学生板书的一刹那感动了许许多多的学生和听众。

还有班长陈怀鹤和班委们，为了大家愉快地学习与生活付出了大量的努力。

当然，还有我的室友，来自江苏丰县华山中学的朱瑞华老师。他像大哥一样沉稳内敛，给人力量。

……

三、自信满满。

国培十日，离家千里，今兮昨兮，物是人“非”。短短的十天，是开阔眼界的十天；短短的十天，是提升境界的十天；短短的十天，是赐予人反思与再造能力的十天。

17日那一天，我们“与名师面对面”，先后聆听了张良田、范维胜、洪劬颉、周健、杨邦俊、刘恩樵、韩军等名家的报告。他们研究深刻、见解独到，给人启迪，发人深思。

18日那一天，我们全程观摩“中国好课堂大赛（模拟授课）”、“中国好讲师大赛（精短报告）”，累计听课二十余节。参赛老师不同的授课内容、不同的教学风格、甚至不同方言味道的“普通话”，给我们带来同样的精彩、不一样的思考。

19日那一天，我们在义乌中学欣赏了包括蔡伟教授在内的六位老师所做的原汁原味的高中语文示范课。或激情点燃，或课堂激趣，或以情动人，或演绎推理，他们让我们反思自己的课堂，让我们改革和再造课堂！

十天能够学到什么？十天能够改变什么？

正是有了这十天的开阔眼界、有了这十天的提升境界、有了这十天反思与再造能力的赐予，我可以骄傲而自信地说：从此以后，我的工作会更加与众不同！从此以后，我的生命会更加精彩丰盈！

……

国培际遇，此生深忆！

收获·感动·自信

——国培计划（2016）示范性项目一线优秀教师培训技能提升研修总结

河南济源高级中学  卢新军

2016年10月11日至21日，我有幸参加了在浙江师范大学举办的“国培计划（2016）”示范性项目——一线优秀教师培训技能提升研修项目（高中语文）。十天的时间太短暂，相对于人的一生而言，短暂的可以忽略不计；十天的印迹太模糊，相对于人的记忆而言，模糊到可以烟消云散。初以为，这是一段终将消逝的记忆，然而它却成为永存心底的际遇。而今，培训结束，收拾思绪，发现有着非同一般的意义。

一、收获满满。

首先，收获的是心情。

作为一名中原地区的教师，自来向往领略江南别样的风采。多年来也曾几次南游，但都是随旅行团“赶场”，浮光掠影罢了。不想此次国培竟在金华美丽的浙师大进行，虽然仅有十日，但足以让人尽赏南国的美景，饱尝江南的秋意。金华是一座古朴的城市，不大，但到处是蓊郁的树木，特别是桂树，在三秋时节，绵绵细雨之中，满城氤氲着清幽的桂香。那种只有在南国才会酝酿、生发的细腻情感在心底涌起，风已听见，雨也看见。我们培训的地点——浙师大就妥妥地端坐在城北，张开臂膀欢迎你。甫至正门，师大远处的背景——美丽的尖峰山便尽入你眼底，不骄不躁，清新秀丽，那其实也是师大的名片。穿行在美丽的校园，徜徉在绿色的草坪，漫步于片片葵花林，你会忘记了时间，在浙师大开阔的胸襟中放飞自由的灵魂。

其次，收获的是学识。

十天的学习，课程安排的很满。累，紧张，但充实而快乐。在首席专家蔡伟教授的指导和引领下，我们开展了丰富多彩的研修活动，增长了见识，丰富了思想，更新了理念，提升了技能。

我们聆听了湖南师范大学教授、国培明星讲师张良田老师所作的题为“关于议论文的写作教学”的精彩报告。张教授并没有高谈经院式的理论，而是饱食人间烟火。一是他的观点很质朴。张教授给议论文下的定义是表明并证明某个观点的文章；他认为主张什么就证明什么，写议论文就是想尽办法证明自己观点的正确性，达到让读者明了、信服的目的；作为老师我们则要教会学生以理服人地谈主张。二是他总结的规律很简明。他总结议论文审题要达到“就事论事”、“由此及彼”、“连类及他”三个层次，他总结了“教会学生证明白为何能这样说”以及“帮助学生弄清楚该怎么说为好”的口诀，他总是在寻求通俗的表达方式，只为学生看得更明白。

我们聆听了浙师大教师教育学院及智慧教育学院院长周跃良教授题为“互联网+时代的学校教育创新”的报告。他从“信息时代的创新”、“信息化与学校教育变革”、“信息时代教育创新路径”三个方面作了诠释。以1912年经济学家熊彼特《澳门梦想之城官网》为发端，尤其是进入21世纪，世界开始急剧地迎接和拥抱信息化给人们带来的冲击并为之做出相应的变化。于是德国的工业4.0来了，中国的工业制造2025计划来了，美国的互联网工业来了，日本的机器人工业来了。似乎没有人可以置身事外。但周教授不这么认为。“我们的学校是唯一不受科技革命影响的阵地。五十年后醒来的人会看到今天的教室和五十年前维多利亚时代就已出现的教室没有什么两样……”这是周教授援引的传媒大亨默多克在旧金山美国教改峰会上的讲话。他认为信息化时代教育领域所做的准备和努力还远远不够。但事实上，即便如此，我们还是强烈地感受到了信息化浪潮不可阻挡之势。这足以令我们深思。

我们聆听了国培专家、湖北澳门梦想之城赌场特级教师杨邦俊老师题为《澳门梦想之城赌场》的报告。杨老师才思敏捷、激情洋溢，昂扬“自负”、恣意随性，在唤醒学生、唤醒听众方面有着超出常人的能力，这可能是他成功的一个因素。但这仅是一个因素而已，他的随性、他的自信皆以深厚的学理研究为支撑。他提出这样的作文教学观：写作是一种生命实践形式，是一种情感作用形式，是一种语境生成形式，是一种个性化的心智活动。这给了我们无尽启示，一言以蔽之：写作应是人的另一种生命存在形式。

……

二、感动满满。

清晰地记得，“2016年国培高中语文群”创建于8月15日，在短短几天之内，学员报到完毕。蔡伟老师耐心的提醒和贴心的话语便从此入梦。那一段时间里，我每天第一件事和最后一件事就是到群里看看有没有老师和学友们的话语。清晰地记得，由于同学们入群时间先后不一且均未拿到正式通知，询问具体报到事宜的声音杂然一片，蔡老师及助手前前后后回答恐有十次之多吧。清晰地记得，蔡老师在群里给大家讲金华的汽车站、火车站、高铁站，给大家讲乘车路线及打的的价钱。清晰地记得，蔡老师提醒金华的气温以及大家需带的衣物。到了金华，我们学习生活的每一个细胞都充溢着蔡老师的贴心与关爱，这已无需话语来言说。最令人感动的，蔡伟老师在义乌中学为大家上了一节题为《澳门梦想之城赌场》的精彩的公开课。蔡老师年过花甲，为教育执著一念。他从容自然的教学心态，他营造课堂氛围的功力，他教学设计的匠心独运，他渊博的学识、机敏的教学智慧都令人叹服。

我那来自天南海北十四个省市的学友，也给人不同的感动。安徽歙县中学的凌罡老师是一名“80后”青年才俊，他给大家带来了一节《澳门梦想之城赌场》的公开课。向古人讨技法，结合实例具体陈述；由表及里，层层深入找规律。这节课既展示了凌老师深厚的学养，又体现了语文作为人文科学的学术性，颇有借鉴意义。

而来自湖南永州的吴春来老师，则一反人人均讲议论文的常态，给大家呈上了一节关于记叙文写法的公开课——《澳门梦想之城赌场》。他选用的阅读文本是自己已发表的《澳门梦想之城官网》的节选，那是一篇讴歌祖母的感人至深的文章。他通过学生读、配乐读、自己读引导学生品味细节中的真情，他引导学生找细节、评细节、写细节鼓励学生写真人、说真话、抒真情。课堂上，他在蹲下身子为学生板书的一刹那感动了许许多多的学生和听众。

还有班长陈怀鹤和班委们，为了大家愉快地学习与生活付出了大量的努力。

当然，还有我的室友，来自江苏丰县华山中学的朱瑞华老师。他像大哥一样沉稳内敛，给人力量。

……

三、自信满满。

国培十日，离家千里，今兮昨兮，物是人“非”。短短的十天，是开阔眼界的十天；短短的十天，是提升境界的十天；短短的十天，是赐予人反思与再造能力的十天。

17日那一天，我们“与名师面对面”，先后聆听了张良田、范维胜、洪劬颉、周健、杨邦俊、刘恩樵、韩军等名家的报告。他们研究深刻、见解独到，给人启迪，发人深思。

18日那一天，我们全程观摩“中国好课堂大赛（模拟授课）”、“中国好讲师大赛（精短报告）”，累计听课二十余节。参赛老师不同的授课内容、不同的教学风格、甚至不同方言味道的“普通话”，给我们带来同样的精彩、不一样的思考。

19日那一天，我们在义乌中学欣赏了包括蔡伟教授在内的六位老师所做的原汁原味的高中语文示范课。或激情点燃，或课堂激趣，或以情动人，或演绎推理，他们让我们反思自己的课堂，让我们改革和再造课堂！

十天能够学到什么？十天能够改变什么？

正是有了这十天的开阔眼界、有了这十天的提升境界、有了这十天反思与再造能力的赐予，我可以骄傲而自信地说：从此以后，我的工作会更加与众不同！从此以后，我的生命会更加精彩丰盈！

……

国培际遇，此生深忆！